Quem Somos

Instituto de Estudos Avançados da Audição.

Saiba mais sobre nossa história e nossa plataforma de ensino online!

Nossa História

O Centro de Cursos do IEAA – Instituto de Estudos Avançados da Audição, foi fundado em 2001, pela fonoaudióloga Teresa Maria Momensohn dos Santos e pelo médico Nelson Ignácio dos Santos, com o objetivo de ministrar curso de aprimoramento/ aperfeiçoamento em Audiologia a principio.

O Centro de Cursos do IEAA iniciou sua história com sua primeira turma em 2001. Composta por 8 alunos que cumpriram a carga horária e curricular proposta no período de dois anos. Os trabalhos de conclusão do curso foram realizados com coleta de dados em diferentes locais, inclusive em um supermercado da região. O estágio prático realizado sob supervisão de professores do curso, e, os pacientes atendidos eram (ainda são) encaminhados pelos hospitais públicos da região, especialmente o complexo hospitalar do Mandaqui e das Unidades Básicas de Saúde (UBS) localizadas no bairro. Este atendimento era, e ainda o é, realizado sem custo nenhum tanto para pacientes quando para alunos. Em 2003 estendeu sua metodologia e qualidade para as áreas de Motricidade Orofacial e Linguagem. A segunda turma iniciada em 2002, composta por 25 alunos, funcionava com aulas as sextas e sábados, uma vez ao mês para as aulas teóricas e com as aulas práticas distribuídas ao longo dos dias da semana. As turmas de 2003, 2004 e 2005, funcionaram sempre no modelo da turma 2002.

No ano de 2003, cadastramos no Conselho Federal de Fonoaudiologia, o curso de Especialização em Motricidade Orofacial, cujo nome foi atualizado para Motricidade Orofacial, obedecendo as instruções do CFFa.

Em 2006, atendendo a uma demanda reprimida da área, iniciamos as turmas noturnas, com isso passamos a ter duas turmas de Especialização em audiologia: uma que funcionava com aulas semanais (teóricas e práticas) e outra com aulas mensais. Dessa forma o IEAA pode atender os profissionais que queriam reciclar, aperfeiçoar e aprofundar seus conhecimentos, em horário que não os impedia de continuar sua vida profissional. Com essa crescente demanda de alunos em ambas as turmas resultou em uma elevação de número de formados para 50 para 2007, na turma que se iniciou em 2007, tivemos 35 alunos matriculados. Nosso percentual médio, anual, de desistência gira em torno de 20 a 30%, sempre justificado por questões financeiras ou pela impossibilidade de compatibilizar a vida profissional (não conseguem licença das empresas para vir estudar), com a vida acadêmica/profissionalizante.

Em 2009, O Centro de Cursos do IEAA, tendo como mantenedora o ISFAU – Instituto Superior de Fonoaudiologia, solicitou cadastramento e reconhecimento no MEC, tendo sido concedido seu registro.

Em 2010 iniciou seus trabalhos em cursos de Atualização na Fonoaudiologia através do método de Ensino a Distância, uma metodologia que une ferramentas que disponibilizam o conteúdo para o aluno, assim como encontros virtuais com agendamento antecipado, data e horário marcado, funcionando exatamente como uma sala de aula, porém virtual.

Hoje o IEAA trabalha com a metodologia criada com o Curso On line – utilizando a Web sala e a gravação de aulas para  facilitar o acesso de qualquer pessoa em qualquer região do Brasil a um conteúdo atualizado e com profissionais de ponta. E mantém as aulas práticas na sua sede!

Já temos mais de 4500 pessoas que se atualizaram com essa metodologia, é eficaz e trás o conhecimento atual para pessoas que são excluídas desse conhecimento, por estarem muito longe de universidades, faculdades que estão em grandes centros. Nosso objetivo maior é deixar o conteúdo de ponta chegar a lugares que sem a internet, isso não seria possível.

Plataforma de Ensino à Distância.

O Moodle é uma plataforma de aprendizagem a distância baseada em software livre. É um acrônimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (ambiente modular de aprendizagem dinâmica orientada a objetos). Ele foi e continua sendo desenvolvido continuamente por uma comunidade de centenas de programadores em todo o mundo, que também constituem um grupo de suporte aos usuarios, acréscimo de novas funcionalidades, etc., sob a filosofia GNU de software livre. Uma fundação (www.moodle.org) e uma empresa (www.moodle.com) fornecem, respectivamente, o apoio para o desenvolvimento do software e sua tradução para dezenas de idiomas, e apoio profissional à sua instalação.

Atualmente o Moodle é um sistema consagrado, com uma das maiores bases de usuários do mundo, com mais de 25 mil instalações, mais de 360 mil cursos e mais de 4 milhões de alunos em 155 países, sendo que algumas universidades baseiam toda sua estratégia de educação a distância na plataforma Moodle. O sistema é extremamente robusto, suportando dezenas de milhares de alunos em uma única instalação. A maior instalação do Moodle tem mais de 6 mil cursos e mais de 45.000 alunos. A Universidade Aberta da Inglaterra recentemente adotou o Moodle para seus 200.000 estudantes, assim como a Universidade Aberta do Brasil. O Moodle tem a maior participação de mercado internacional, com 54% de todos os sistemas de apoio on-line ao ensino e aprendizado.

Nossa Missão

O Centro de Cursos do IEAA tem como missão ser um centro de referência e excelência ensino e aperfeiçoamento Profissional.

O Centro de Cursos do IEAA oferece:

Na transmissão do conhecimento e no treinamento de profissionais da área de Saúde utilizando a metodologia de Ensino a Distância;

Na disseminação e aplicação dos conhecimentos adquiridos em benefício da comunidade;

Na promoção e formação de profissionais qualificados para o mercado de trabalho e capazes de valorizar as relações humanas, respeitando a individualidade de cada pessoa.

Nossa Visão

Ser um centro de referência para cursos na área de Saúde.

O Centro de Cursos do IEAA trabalha com uma visão em longo prazo, melhorando o atendimento cada vez mais.

Valores

Respeito – Valoriza as relações humanas, respeitando a individualidade de cada pessoa.

Confiança – Oferece serviços com excelência, para obter a confiança de seus pacientes e alunos.

Transparência e Ética – Vive seus processos abertamente, deixa evidente os objetivos, serviços para cada público (pacientes, alunos e colaboradores).

Valoriza a boa conduta de seus colaboradores, pacientes e alunos. Investe permanente em conhecimento e treinamento de nossos profissionais. Compromete em buscar a primazia técnica para propiciar melhor atendimento. É contra ambigüidades, manipulações e discriminação em todas as relações.

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